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摘要:
最近几年,核心素养教育在我国开始大力推行,并且取得了较为理想的效果,其在英语中的教育性有为突出.英语是现阶段世界上流传最广的语言种类,在重要的国际场合大多都是以英语进行交流.此外,学习英语也会开阔我们的眼界,有利于我们与国际友人进行交流沟通.而英语阅读是提升学生英语组织能力以及英语口语能力的有效方式.基于此,本文对核心素养视角下高中英语阅读教学进行了分析以及探讨.
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文献信息
篇名 核心素养视角下高中英语阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 视角 高中 英语阅读教学
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 189
页数 分类号
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
视角
高中
英语阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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