对小学语文教学中人文素养的培养的看法探讨

• 作者: 刘迁
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学教学 语文教学 人文素养培养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的教学，是启蒙习性的教学，对于学生的各方面能力基础建设有着重要的意义。特别是语文教学，关系到学生所有科目知识认知的建设，也关系到学生思想水平的提升，考虑到这样的教学需求，在语文教学过程中的人文素养渗透是不可忽视的。为此文章中将深入的展开分析，思考人文素养培养的策略，确保语文科目的育人意义体现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘迁		2	3	1.0	1.0