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摘要:
应用型本科院校的教学管理是遵循教育教学规律,以课堂教学为基础,综合利用并合理配置实践教育资源,服务于教学各环节的以提高教学质量为目标的一种教育组织管理行为.现如今,应用型本科院校的教学管理设计的数据信息比较大,如若充分运用关联规则技术,可以及时了解教学活动状况、分析课程间的相互关系,帮助学生更好的学习,从而增强教学与教学管理的变革突破,提高管理效率与质量.
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文献信息
篇名 关联规则在应用型本科院校教学管理中的应用研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 应用型本科院校 教学管理 关联规则
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 TP311.13
字数 2823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳芳 5 9 1.0 3.0
2 檀文君 4 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (70)
参考文献  (6)
节点文献
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1996(2)
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1998(1)
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2000(2)
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2005(3)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
教学管理
关联规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
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