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摘要:
高中生物教学中培养学生的疾病识别, 卫生健康、 保健等是符合新课标的. 各周知, 全国卷高考真题考点广泛, 可涉及教材边边角角. 而在高中生物教材中的问题探讨、 资料分析、 相关信息、 科学前沿、 旁栏思考等部分都有很多与生活医学知识相关.基于此形势下, 提出并实施将生活医学知识渗透到高中生物教学中有着非常重要的意义. 本文就高中生物教学中医学常识的渗透进行了粗探, 目的是提升学生的学习兴趣, 进而使学生能将这部分学得更加全面透彻, 使之能够更好地服务于生活.
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学科融合
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关键词云
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文献信息
篇名 粗探生活医学常识在高中生物教学中的渗透
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 生活医学常识 高中生物教学 渗透
年,卷(期) xyjy_2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.91
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄庆芬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活医学常识
高中生物教学
渗透
研究起点
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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