合理安排语法教学四环节

• 作者: 仝萌萌
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 语法 关注 归纳 操练 运用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语法是语言使用的规则,掌握和运用语法知识对提高语言表达能力有着积极而重要的作用。在英语教学中,让学生学习和掌握语法,有利于提高学生学习效率和实际运用语言的能力。因此,教师在语法教学中应从以下四个环节入手“关注——归纳——操练——运用”。

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1	仝萌萌		1	0	0.0	0.0