关于小学语文教学中情景教学的运用分析

• 作者: 项秀玲
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 情景教学 运用 分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我国教育体制改革在不断深入开展,其中小学语文教学情景教学就是一种创新应用.根据新课改的要求,教育机构坚持学生为教学主体,不断在探索新型教学方法.小学语文教学中的情景教学法的运用在一定程度上摆脱了传统教学模式死板无活力的弊端,并借助现代教学工具使得课堂教学生动有趣,课堂气氛更为活跃,进而逐渐培养起学生们语文学习的兴趣和积极自主性,小学语文课堂教学的有效性也得到了显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项秀玲		1	1	1.0	1.0