初中篮球差异化教学的创新实践路径探究

• 作者: 庄建军
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 初中篮球 以生为本 分层教学 差异化
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G841
• 字数: 3152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.06.051

摘要

新课改下,初中篮球教学应该凸显"以生为本"的基本理念,以分层教学为基本指导思想推动初中体育教育体系的创新发展.充分发挥篮球项目的运动和教育价值,必须有力扩大篮球运动的学生受众基础,使其成为一项深受全体中学生喜爱的运动项目,坚持创新性、灵活性、开放性的教学思路.在篮球教学内容和方法上做好分层设计,开展卓有成效的篮球差异化教学,才能打造出被每一个学生喜爱的篮球课堂.