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摘要:
小学英语中的词汇作为学生英语学习发展的基础性内容,直接关系到了学生的英语学习能够达到怎样的高度.为了给学生提供更加良好的学习体验,我们在今后的工作中必须要加大力度进行探索找到最佳的教学策略.
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文献信息
篇名 关于人教版小学英语词汇教学策略的研究
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 教育
关键词 小学英语 词汇教学 问题 策略
年,卷(期) xdfyyzywb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G623.31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
词汇教学
问题
策略
研究起点
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期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
出版文献量(篇)
8067
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27
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