关于提高课堂教学有效性的研究

• 作者: 刁加文 巴桑 洛桑达瓦
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 课堂教学 新课程改革 教育教学研究 课题研究 教学效益
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一、课题研究的提出:随着新课程改革的不断深入,课堂教学发生了明显的变化。我们深知,课堂教学是课程改革最重要的阵地,提高课堂教学的有效性将成为教育教学研究的重点,提高教学效益将成为研究的核心。基于这种认识和思考,我们确定了《提高课堂教学有效性的研究》为研究方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴桑		35	8	1.0	2.0
2	刁加文		1	0	0.0	0.0
3	洛桑达瓦		1	0	0.0	0.0