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摘要:
一直以来,计算机课程教学中包括计算机应用基础立体化教材建设这一部分.考虑到计算机应用基础课程教学内容、教学方法的进一步完善,需要重新编写计算机应用基础立体化教学.立体化教材的编写与其他教材有明显的特殊性.立体化教材涵盖纸质教材、多媒体课件、网络学习平台等三部分.计算机应用基础立体化教材的建设针对于提升学生计算机应用能力起到了关键作用,促进了学生创新能力的发展.
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文献信息
篇名 计算机应用基础移动立体化教材建设研究
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 计算机应用基础 立体化教材 多媒体
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2018.05.185
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 9 21 2.0 4.0
2 张娟 11 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
立体化教材
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
56487
论文1v1指导