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摘要:
小学生道德与法治教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关的常识,逐步培养同学们懂得辨别真善美丑恶,让孩子们学会用法律武器保护自己。教师要全面了解学生,要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,运用生动、形象的教学方式,有针对性地开展道德与法治教育,向学生普及有关的基本常识,从小养成遵纪守法的好品德,能健康快乐地成长。
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道德与法治
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在孩子的成长中浸润道德与法治观
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 了解学生 优化教学方法 渗透教育 健康成长
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 I
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1 苏孝奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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了解学生
优化教学方法
渗透教育
健康成长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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