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小学阶段是孩子们心理发育的非常重要的时期,将教育心理学积极应用于小学体育教育实践不仅有助于提高学生的整体素质,而且对小学生的健康发展将会起到更加明显的作用.本文系笔者从事体育教学工作多年的经验积累,阐述了教育心理学知识对小学体育教学的重要性,并就实际教育实践提出了相应的举措,希望对小学体育教师教学能够引起启发和思考.
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文献信息
篇名 浅谈教育心理学在小学体育教育实践中的作用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 教育心理学 小学体育 教育实践 作用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G807.1
字数 2284字 语种 中文
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