浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

• 作者: 许林洁
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

化学这门学科与生活中各项事务息息相关,高中时期是培养学生观念和科学素养的重要时期,因此在新课标人教版教材的背景下,教师拥有学科素养并把学科本质观念传递给学生极其重要。基于此,本文首先简单高中人教版化学学科核心素养的概念,随后给出了学科核心素养是教学高中化学教学的具体策略,以此来供相关人士进行交流参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许林洁		1	0	0.0	0.0