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摘要:
在小学数学学习中,解决问题是一项常规任务。解决问题的过程是学生在教师的指导和组织下,调动他们所学的知识和生活经验来分析和解决当前问题的过程。解决问题也是现实生产和生活中的一项常见任务。在解决问题的教学中,教师最重要的是教给学生科学的思维方法,这可以让学生在面对问题时保持清晰的思维,并按照科学的步骤完成解决问题的过程,从而增强学生在解决问题过程中的自信心和学习技能。
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文献信息
篇名 提高小学生数学问题解决的成效
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 小学 数学 任务
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 I
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1 崔培生 1 0 0.0 0.0
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小学
数学
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研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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