高中化学课堂中新课程导入的方法研究

• 作者: 夏红
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中化学 课程导入 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.173

摘要

随着新课改的不断推行,高中化学教学模式也在不断发生变化,教师需要在有限的时间内讲授更多的内容,这对教师的教学效果也提出了更高的要求.课程导入作为教学的重要环节,是影响学生学习质量的关键内容,因此更应该得到重视.本文就针对高中化学课堂中新课程导入的方法进行探究,并对此提出相应教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏红		1	0	0.0	0.0