中高职一体化培养的实习护生人文素养、基础知识、专业知识、专业技能现状调查及对策研究——以上海市护理专业为例

• 作者: 吉洁 奚丽君 王智礼
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职一体化培养模式 人文素养 专业技能
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 4853字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查中高职一体化人才培养模式下实习护生的人文素养、基础知识、专业知识及专业技能现状,并针对存在的问题提出解决对策.方法 对上海市11家医院共152个临床科室的344名带教教师进行问卷调查,对中高职一体化实习护生人文素养、基础知识、专业知识和专业技能4个模块共57个项目进行评价.结果 中高职一体化培养模式下的实习护生人文素养及基础知识较为扎实,而专业知识与专业技能掌握稍差.结论 中高职一体化培养模式中,应加强护生护理伦理素养的养成,开发多种教学资源,强化护理专业技能的培养,培养护生岗位胜任力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚丽君		9	11	2.0	3.0
2	王智礼		7	7	2.0	2.0
3	吉洁		1	0	0.0	0.0