对高中历史课堂上互动教学的探究

• 作者: 董权
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 互动课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着课程改革的不断深入,人们对高中历史课堂教学的要求越来越高,面对这样的情形,也为了进一步提高我国教育教学的整体质量,教育部提出了加强历史课堂互动式教学的新要求。以往的高中历史教学为了在高考中保证学生获得较高的分数,一味的进行知识的灌输,完全忽略了学生的内在诉求,不注重课堂活跃度和学生的学习积极性,导致了高中生缺乏历史学习的兴趣,无法树立正确的历史思维。于是,互动式教学逐渐被广大教师认可并逐步推进。本文就探讨下如何在高中历史课堂上进行互动式教学。

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1	董权		1	0	0.0	0.0