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摘要:
小学是学业起步阶段,在这个时期到底该对孩子进行怎样的培养是大多数老师和家长的疑问.培养孩子自信、习惯、基础学力、潜力这四方面是重点,孩子在小学阶段受老师和家长影响较大,所以针对小学语文教学主要采取家校联合,共同对孩子进行培养的方式.
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文献信息
篇名 小学语文教学方法探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 家校联合 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G4
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.025
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研究主题发展历程
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小学语文
家校联合
学习兴趣
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
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