关于翻转课堂在高中数学教学中的应用思考

• 作者: 马鹏程
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂 高中数学教学 应用思考
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 106
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

合理应用翻转课堂教学模式,不仅有助于培养学生独立自主学习能力,同时也有助于加深学生对数学知识的理解,因此能够有效提升高中数学教学质量.鉴于此,本文从综合应用多种教学模式提升翻转课堂有效性、结合实践合理应用翻转课堂教学模式、高中数学教学中有效应用翻转课堂教学模式应注意的问题三个角度出发,详细探讨了高中数学教学中翻转课堂的应用途径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鹏程		1	0	0.0	0.0