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摘要:
新时代、大卫生、大健康观念的提出对护理专业提出了新要求,本文从护理专业人才现状,护理专业教育现状及护理专业发展现状探讨目前护理专业的发展,旨在为新时期护理专业的发展起到一定的指引作用。
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基于专业发展记录的护理实践教学模式的研究现状
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实践教学
理论框架
专业成长规划
教学模式
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论护理专业发展的现状
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 护理专业 人才现状 教育现状 发展现状
年,卷(期) 2018,(11S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志焕 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
人才现状
教育现状
发展现状
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
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11-9321/G
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