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摘要:
随着新一轮课程改革的深入推行,培养学生的学科核心素养成为教学活动的新追求,这为各学科教师的教学提出了更高的要求.化学是一门实验类的自然学科,在高中化学教学过程中,教师要以新课改理念来要求自己,注重培养学生的化学核心素养,引导学生深入挖掘化学知识的本质,这样才能真正地提升他们的学习能力.本文主要探究了学科核心素养视角下的高中化学教学策略,以期起抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 核心素养 高中化学 内涵 教学策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1658字 语种 中文
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核心素养
高中化学
内涵
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