浅谈新教师专业成长道路上的困惑及对策

• 作者: 张少红
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新入职 教师 困惑 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

高中阶段是学生受教育过程中最为重要的一个阶段,所以高中的教师队伍建设十分重要,然而对于建设中需要不断的注入新鲜血液,年轻教师就是新鲜血液组成部分,在这个过程中,新入职的教师应该如何成长,在成长中会遇到什么的困惑呢?这些困惑应该如何去面对呢?本文中笔者结合自身的多年教学经验和工作经验,对该问题就行简单探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少红		1	0	0.0	0.0