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摘要:
新时代的初中数学教学越来越追求“低投入、高产出”这一教学效果,这也是老师进行可持续教学或者说与时俱进教学的必经之路。老师需要明确传统的灌输式教学模式已经过时,难以适应学生的个性化学习需求,需要不断革新教学观念及理念,深入研究、探索与把握教材,找出提高初中数学教学效果的有效策略,唯有如此,才能为学生营造良好的课堂氛围,为学生的创新学习与发展奠定扎实基础,真正符合素质教育时代的发展需求。
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教学效果
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关键词云
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文献信息
篇名 刍议提高初中数学教学效果的方法研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中数学 教学效果 方法研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陈红 12 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学效果
方法研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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