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原文服务方: 新课程       
摘要:
化归思想是数学思想方法中最基本的一种,教师需在传授理论知识的基础上对学生的数学思想进行渗透.同时,帮助学生进行总结归纳,提高学生解决数学问题方面的能力.对化归思想的重要意义进行阐述,分析其在初中数学教学中的作用,并提出合理运用化归思想的方法,希望能够提高初中数学的教学效果.
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篇名 合理应用化归思想提高初中教学效果
来源期刊 新课程 学科
关键词 化归思想 初中数学 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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化归思想
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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