提高课堂教学效果反思--浅谈数学教学方法

• 作者: 江祥权
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂学习氛围 教学直观性 知识教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学效果应吃透教材，认真备课；营造良好的学习氛围，加强直观性和实效性；重视基础性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江祥权		3	0	0.0	0.0