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摘要:
随着新大纲新教材的相继出台,素质教育的旗帜愈加鲜艳夺目了。在语文课堂加入音乐元素,是对课程资源开发和利用的正确认识。随着现代教育技术的发展,为了调动起学生的兴趣、情绪和注意力,给语文教学注入新的生机与活力,音乐将以一种全新的教学手段走进课堂。
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内容分析
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文献信息
篇名 绕梁之音 与文共舞——音乐在语文教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 音乐 运用
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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