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摘要:
传统文化的发展和传承,是社会发展进程中不断演变的文明历程,也是一个民族在生存的磨砺中不断地进行创造、凝聚和传承下来的一种精神理念,这就是传统文化.所谓文化,同样是需要相应的载体进行承载,小学美术教育就是非常重要的文化教育的载体之一.通过相应的美术教育的课堂教学实践,对小学美术教育进行多元化教学理念和方式的转变是非常的有必要的.
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传承
内容分析
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文献信息
篇名 小学美术教育中传统文化传承实现路径
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学教育 美术教学传统文化传承路径
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
美术教学传统文化传承路径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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