以游戏促学习——探究数学游戏在九年级数学教学中的运用

• 作者: 陈东海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学游戏 九年级数学教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 87
• 字数: 234字
• 语种: 中文

摘要

在初中教育阶段,数学学科是尤为重要的.就九年级数学教学看,其教学知识内容相对较为抽象,对学生的逻辑思维能力有较高的要求.九年级数学教学中,为增强学生对数学知识的理解和认识,有必要将数学游戏引入教学之中,使教学内容更为直观而形象的呈现在学生面前,从根本上提高教学质量和增强教学效果.对此,本文主要阐述数学游戏在九年级数学教学中运用的重要性、注意事项,进而提出数学游戏的有效实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东海		4	0	0.0	0.0