护理本科生创新能力与 一般自我效能感的相关性分析

• 作者: 刘晓泉 孙红妮 张芬芬 王庆华 陆涵
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 创新能力 一般自我效能感
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G442
• 字数: 3272字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查护理学专业本科生创新能力和一般自我效能感现状,并对两者相关性进行探讨.方法 采用护生个人资料问卷、多构面个人创新量表及一般自我效能感量表,对山东省某高校护理学院132名护理本科生进行调查.结果 护理本科生创新能力总均分为(2.99±1.00)分,一般自我效能感得分为(2.48±0.44)分,均处于中等偏低水平.护理本科生的创新能力及创意产生、创意执行两个维度与一般自我效能感呈正相关(r值分别为0.691、0.688、0.664;P<0.01).是否喜欢护理专业和是否担任学生干部护生的创新能力和一般自我效能感得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 了解护理本科生创新能力的现状及其与一般自我效能感的关系,有助于护理教育者采取有效措施,以提高护生总体创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆华		200	1002	16.0	23.0
2	陆涵		5	5	2.0	2.0
3	孙红妮		4	6	2.0	2.0
4	张芬芬		6	7	2.0	2.0
5	刘晓泉		2	2	1.0	1.0