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摘要:
在深入推进地理新课程改革的进程中,如何切实有效地提高地理课堂教学的实效性,是摆在我们面前的一个重要任务。结合本校实际情况,从加强地理学科集体备课、优化教学设计、实施多元化评价等几个方面,对提高地理课堂教学实效性进行了一些探索与实践,旨在探讨适合地理课堂实效教学的新思路。
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高三
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文献信息
篇名 中学地理教学实效性的探索与实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 地理课堂 实效教学 探索与实践
年,卷(期) wldh_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G641
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地理课堂
实效教学
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