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摘要:
结合我国经济社会发展的需求和教育改革要求,创建出一套适合学校大局的教育教学法案——"体医结合"处方式教学模式.积极推动了高校转型和健康中国的战略部署."体医结合"处方式教学是了解研究对象的身体素质前提下,配合运动生理学、体育教学知识的创新式教育教学方案.本文详细地阐述了"体医结合"处方式教学模式产生的背景、该教学模式的客观理念与实施实践分析、创建的具体步骤和注意事项等问题.
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文献信息
篇名 医学高校转型发展下"体医结合"处方式教学课程体系的构建
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 医学高校 转型发展 体医结合 处方 教学模式 构建
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G807
字数 3952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.03.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛宏 沈阳医学院体育教学部 37 35 3.0 5.0
2 郭杨 沈阳医学院体育教学部 10 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学高校
转型发展
体医结合
处方
教学模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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