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摘要:
随着当前我们国家的网络科技的快速发展,电子信息技术已经逐渐在人们的各个方面给人们的生活带来了极大的便利。学校中的信息技术教学方式主要以班级授课制为主,这种教学模式在很大程度上并没有重视学生在学习上的差异性,影响了我国全面推进素质教育。在这种情况下,在各学科的教学中利用信息技术引入创新的教学模式,发挥学生在教学中的主体性作用,本文主要根据笔者在学习过程中取得的一些经验以及书本上的相关知识对当前初中信息技术教学实践进行一定的分析。
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文献信息
篇名 现代信息技术环境下教学模式创新有效性研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 信息技术 分层 创新 教学实践
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 I
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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