浅析对话教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 肖明受
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 对话教学 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

众所周知，小学阶段是打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段，由于小学生具有“活泼好动、好奇心强”等特点，所以在日常的教育教学过程中，要善于将学生的现实特点与具体教学内容相结合，既充分地落实相关的教学目标和要求，又能在教学过程中让学生真正的形成良好的学习意识和学习习惯。对话教学在小学数学教学中的应用，就是对这一教学理念的落实，通过多种形式的对话活动开展，把课堂时间充分的交给学生，让学生广泛地参与到课堂教学的每一个环节，让学生在课堂活动的体验和参与中学习到知识，提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖明受		1	0	0.0	0.0