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摘要:
3—6岁的幼儿正处于语言发展的关键时期,那么要让幼儿学会用良好的言语表达,就应该培养孩子的倾听能力。倾听能力也是幼儿掌握语言的活动,更是学习语言的最基础活动。幼儿只有学会认真倾听,才能学会言语表达,才能进行一些思考,从而进步和发展。
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科学探究
倾听习惯
培养
策略
浅谈幼儿习惯的培养
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文明习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿倾听习惯的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 倾听能力 倾听习惯 倾听礼貌 快乐生活 互动交往 语言表达
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 李暖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
倾听能力
倾听习惯
倾听礼貌
快乐生活
互动交往
语言表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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