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原文服务方: 新课程       
摘要:
在21世纪的信息化时代,人与人之间交往的一个显著特点是互动性.在互联网和其他现代化数字传媒大量进入人们的学习、工作、生活的时代背景下,对话、沟通成为人们的趋向性选择,思想和文化的教育方式也由注重单向灌输变为重视双向交流,倾听自然也就成为这种互动交流的必要前提和条件.那么如何让刚进入学习门槛的幼儿把握好人生中的一个重要启蒙点——倾听,以便让幼儿在将来的学习和生活中能够更好的扬帆远航,这已成为当今幼儿教育事业中一项不可忽视的教育点.
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篇名 幼儿良好倾听习惯的习得研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 倾听 培养 习得
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
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字数 语种 中文
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1 薛可人 江苏省常州市新北区薛家中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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