培养大班幼儿良好倾听习惯之尝试篇

• 作者: 王君
• 来源期刊: 我和宝贝
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 少儿教育
• 页码范围: 89,94
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1445字
• 语种: 中文

摘要

良好的倾听习惯是早期教育的第一步.而在幼儿教育中发现,孩子们多数会出现在下面玩东西,交头接耳,不注意听老师讲话,甚至叽叽喳喳争着发言或打断老师讲话等现象.因此,加强对大班幼儿良好倾听习惯的培养十分重要.