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摘要:
影视资源不仅影响着人们的生活方式和思维习惯,同时也影响着教育的形式和内容。在此次新课程改革中还重点突出了多媒体 技术在教育教学中的作用,鼓励广大历史教师将影视作品作为一种课程资源,加以开发和利用,使得历史课程能够生动形象、充满生机与 活力。因此,初中历史教师在教学过程中,应有选择地利用影视资源来辅助课堂教学,以达到激发学生学习兴趣,帮助学生理解记忆历史 知识,从而提高初中历史教学水平的目的。
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文献信息
篇名 影视资源在初中历史教学中的应用研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中历史教学 影视资料 情境 问题
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 C
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1 周作军 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中历史教学
影视资料
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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