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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的到来,初中历史的教学方式呈多样化发展.教师在初中历史教学中,可以引入影视资源,将抽象的文字转化为生动的画面,树立历史长河中的英雄形象,提升学生理解能力的同时,深化学生的民族自豪感,让幼儿在轻松舒适的氛围中,发散自身的思维,实现学习效率的大幅度提升.
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影视资源在初中历史教学中的利用研究
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篇名 影视资源在初中历史教学中的应用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 影视资源 初中历史 应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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影视资源
初中历史
应用
研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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