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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注.在整个教育体系中,小学美术占有一定的地位,同时发挥着重要作用.对于小学美术“画人像”教学而言,主要是针对人物肖像画进行的练习,进而促进学生在肖像画中欣赏水平的提高,同时还能加深对肖像画审美深入性的理解,能够感知到艺术的独特魅力.另外,在“画人像”中,学生应对人物特点以及性格特征等进行全面了解,进而感受到人的美好感情.
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文献信息
篇名 小学美术“画人像”教学方法分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 画人像 教学方法 具体分析
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 后插155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔海军 山东高青县花沟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
画人像
教学方法
具体分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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