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原文服务方: 新课程       
摘要:
在素质教育的深化发展过程中,美术这一原本被认为是副科的学科得到了更多的重视.美术学科的教学目标就是让学生能够对美的艺术进行了解、感受、创造.而教师依托于教材内容采取的教学方法与美术教学效果存在紧密的联系,以往遵循传统教学模式来展开教学的教学弊端已经凸显,教师要注重在新课程理念指导下探索有效的教学方法.
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创造性思维
激发兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教材(湘教版)的教学方法探寻
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 小学美术 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
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素质教育
小学美术
教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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