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摘要:
STS是适应当代科学技术和社会发展要求的素质教育模式,建构主义取向的教育理念对于旅游管理专业培养创新、创业人才具有重要的参考价值.本文试从动力机制、培养目标、教学模式、课堂教学方法四个方面探索提出建议,以期优化旅游管理专业创新、创业人才的培养路径.
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文献信息
篇名 基于STS教育理念的旅游管理"双创"人才培养路径研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 旅游管理 教育理念 人才培养
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 277-279
页数 3页 分类号
字数 5197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.23.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余勇 吉首大学旅游与管理工程学院 27 194 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
教育理念
人才培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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