基于微信公众平台的信息技术微课教学研究

• 作者: 许小兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微信公众平台 信息技术 微课教学 研究方案
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

常规的课堂教学方法已经不能够很好地满足学生进行信息技术课程学习的要求,微课作为一种"准确、精炼,高效"的新型教学手法,目前已经被广泛地运用于信息技术课程的教学过程中.而加入微信公众平台的信息技术微课教学则将会发挥着更好的作用,不仅能够使得课堂的结构得以优化,也能够使得课堂的教学质量得以提升.本文主要就基于微信公众平台的信息技术微课教学研究进行全面的介绍和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小兵		1	1	1.0	1.0