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摘要:
2016年烟台护士学校成为山东省唯一一所有资格进行护理专业中职本科贯通培养招生的学校,虽然有效地打通了中职与本科技术技能人才的培养通道,但也给语文教学带来很大的压力,出现学时少与升学要求高、语文综合素养要求高的矛盾和难题.因此,有效利用典籍结合互联网微信工具,以"每日一句"的形式,进行辅助语文课堂教学的实践.
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文献信息
篇名 借助微信工具辅助语文课堂教学的实践及研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 微信工具 语文课堂教学 教学实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1792字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽平 3 3 1.0 1.0
2 陆英莉 4 2 1.0 1.0
3 宋林 3 0 0.0 0.0
4 耿冰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
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1990(1)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微信工具
语文课堂教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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