浅析小组合作和以读促说提高独立院校学生口语能力的策略

• 作者: 周晓莉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 小组合作 以读促说 独立院校 口语能力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.23.151

摘要

英语作为当前世界交流中应用的主要语种,在教育中提升了对其重视程度.英语口语作为英语学习中最关键的部分,独立院校中存在学生英语能力差的状况,因此采取有效的教学来使学生的口语能力得到更深层次的提升十分迫切.通过不断地探索和验证后得知,在以读促说的基础上进行小组合作对口语能力的培养和提升具有十分明显的效果.本文简要说明了以读促说、合作学习和口语教学,着重论述相关教学实践,期望能为独立院校的口语教学提供相应的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓莉	长春大学旅游学院	9	0	0.0	0.0