现当代文学作品选读课教学的思考

• 作者: 杜佳懿
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 文学作品 选读课教学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,教育事业得到了相应的改革.新课改的进一步深入,使得现当代文学作品选读课教学逐渐得到了人们的高度重视.因我国现当代文学作品选读课程中包含了许多现当代文学史上的经典作品以及鲜明探索意识的作品,所以,现当代文学作品选读课的教学可以在培养学生分析和鉴赏中国现当代文学作品能力的同时,提升学生自我的文学修养与写作才能.但针对目前现当代文学作品选读课教学的情况来看,其教学结果并不理想.针对现当代文学作品选读课教学存在的问题,相关教师需要采取一定的解决措施,针对现当代文学作品选读课教学进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜佳懿	国防科技大学信息通信学院联合作战信息系统系	5	3	1.0	1.0