多媒体类课程微课制作的研究与实践

• 作者: 倪辰怡
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 多媒体课程 微课教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

多媒体类课程的教学内容相对其他专业课程而言,具有更强的实践操作性质.同时高职院校努力培养应用性技能型人才,更需要学生拥有良好的动手能力和学会灵活的操作方法.而微课形式作为一种辅助教学手段,能够为学生巩固知识点提供更准确的参照.选择合适的内容,并加上精心的教学设计所制作的微课视频,将帮助学生在课后进行更好地预习和复习,以完成更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪辰怡		4	0	0.0	0.0