运用活动体验促使德性养成

• 作者: 黄淋琳
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 道德与法治 体验 德性
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 实录
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

体验学习是小学《道德与法治》课程常用的一种学习方式.回归儿童生活、创设活动情境、引入现实问题、重视延伸评价等能有效激活学生的道德体验,促进学生优良德性的自主建构,从而美丽生长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淋琳		4	0	0.0	0.0