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摘要:
当前,我国计算机基础教学在不断加深的新课程改革趋势下,艺术类院校的计算机基础教学也需要改革和创新,特别要加强大学生的计算思维能力和应用技能的双重培养,以此提高学生的计算机应用水平.据此,本文从计算思维能力培养和应用技能培养两个方面,通过对在计算机办公软件的学习中利用VBA进行程序开发设计的教学案例进行分析和探索,以期提高艺术院校大学生计算机应用水平和计算思维能力,并对艺术类院校计算机基础教学有借鉴和参考.
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文献信息
篇名 如何培养艺术类院校学生的计算思维能力
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 艺术类院校 计算思维能力 培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 227-230
页数 4页 分类号 G642.0|J0-4
字数 3511字 语种 中文
DOI
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1 史家银 11 27 2.0 5.0
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艺术类院校
计算思维能力
培养
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信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
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