如何培养小学生数学核心素养

• 作者: 曹长君 李元美
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学知识 小学生 素养 培养 小学数学教学 数学教学过程 学习数学 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

数学知识相对比较抽象,且具有较强的逻辑性。小学生的逻辑思维较弱,所以学习数学比较困难。在传统的小学数学教学中,教师只注重对理论知识的讲解,忽视了学生知识的运用,造成学生无法将所学知识应用到实际生活中。在小学数学教学过程中,教师应该注重对学生数学核心素养的培养,教会学生利用数学核心素养解决问题。培养学生学习数学的兴趣,使学生思维能力得到锻炼。本文主要围绕如何培养学生的数学核心素养展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹长君		3	5	1.0	2.0
2	李元美		6	2	1.0	1.0