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摘要:
《中国学生发展核心素养》中提出,中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。宿舍作为学生生活的第一场所和学习的第二课堂,是培养学生发展核心素养的重要阵地。
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文献信息
篇名 加强学生宿舍文化体系建设提升寄宿学生发展核心素养——以福州高级中学为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学生发展 学生宿舍 素养 高级中学 文化体系 福州 寄宿 学会学习
年,卷(期) 2018,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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1 黄巍 2 0 0.0 0.0
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学生发展
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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